To znany już większości naszych klientów autorski program przygotowany w trosce o najmłodszych uczestników naszych wyjazdów, jak i w celu zapewnienia odpowiedniego wypoczynku ich rodzicom.
Rokrocznie dokładamy wszelkich starań, żeby ulepszać wcześniejsze pomysły i wdrażać nowe, staramy się jak najbardziej zoptymalizować zajęcia i sprawić, żeby dzieci w ciekawy sposób spędziły wakacje wśród swoich rówieśników, podczas gdy rodzice będą mogli cieszyć się „wolnym czasem”.

Zajmiemy się Waszymi dziećmi 9 godzin dziennie!

Alpejskie przedszkole odbywa się przez 6 dni i przeznaczone jest dla dzieci w wieku: 4 – 12 lat. Zajęcia podzielone są na trzy, następujące po sobie bloki:

I blok - zajęcia na stoku, prowadzone w godzinach 9:00 - 13:00 (3h szkolenia z rozgrzewką + 1h śnieżnych zabaw)

II blok – dla chętnych, polega głównie na opiece nad dziećmi w hotelu, to przede wszystkim zajęcia świetlicowe prowadzone bezpośrednio po zajęciach na stoku, dzieci pozostają pod opieką instruktora do godz. 16:00

III blok – 2-godzinne wieczorne zajęcia świetlicowe i nie tylko, odbywające się w porze wieczornej, w zależności od godzin obiadokolacji w danym obiekcie

Zajęcia na stoku dzielimy głównie wg stopnia umiejętności dzieci, a nie ze względu na wiek, co ułatwia prowadzenie ćwiczeń, a tym samym pozwala na lepszą naukę jazdy na nartach. Ćwiczenia prowadzone są w formie zabaw, tak aby dzieci bawiąc się nabywały podstawowych umiejętności. Podczas czterech godzin dziennie instruktorzy zmieniają dość często intensywność zajęć oraz ich program, tak aby dzieci nie zdążyły się znudzić lub zniechęcić. Każde dziecko otrzymuje znacznik – kamizelkę Trampka, aby było widoczne na stoku, podobnie jak instruktorzy. Dodatkowo na świeżym powietrzu są organizowane zabawy i konkursy z nagrodami oraz wesoła rozgrzewka.

Zajęcia popołudniowe to czas świetlicowy w hotelu zaraz po zajęciach na stoku, tutaj nie ma specjalnego programu animacyjnego, jednak dzieci nadal pozostają pod opieką instruktora. W tym czasie dzieci oglądają bajki, dostają kolorowanki itp.

Zajęcia wieczorne odbywają się tuż przed lub po obiadokolacji. Przygotowaliśmy nowe zabawy integracyjne, językowe i ruchowe oraz konkursy plastyczne i zajęcia manualne. Na pierwszym spotkaniu dzieci otrzymują tzw. "paszport Trampek", do którego wklejają zdobyte "sprawności" podczas pobytu w Alpach. Najważniejszą plakietką jest oczywiście sprawność narciarza lub Małego Giganta, ale oprócz tych dzieci zdobywają wiele, wiele innych np. Pirata, Małego Picasso, redaktora, poligloty itp. Zdradzając szczegóły będzie malowanie buzi, śmieszne zdjęcia, zawody na wesoło, czytanie i/lub oglądanie bajek, mini – wystawa, wciągające zagadki i quizy, papierowe fantazje, zabawa w teatr oraz wygibasy przy muzyce.

Tak kompleksowo przygotowany program może zapewnić 9 godzinną opiekę nad najmłodszymi uczestnikami, co mamy nadzieję mocno odciąży rodziców i sprawi, że spędzą swój wymarzony urlop.

Zajęcia z Trampka odbywają się przy min. 5 uczestnikach, zawsze pod opieką przynajmniej 2 instruktorów i są płatne + 750 zł za osobę. W cenie tej zawarty jest również lunch pakiet, który uczestnicy otrzymają w hotelu lub na stoku (w zależności od okręgu).

Bardzo Ważne!!!
Prosimy pamiętać, że zajęcia na stoku prowadzone są w grupach. W „Trampkowym” wieku dzieci często bardzo różnią się rozwojem psychofizycznym, dlatego uprzejmie prosimy rodziców zgłaszających uczestnictwo swoich podopiecznych w zajęciach o realną ocenę ich umiejętności i stopnia rozwoju. Niestety, jeżeli w ciągu pierwszych dwóch dni okaże się, że któreś dziecko bardzo odstaje w tempie nauki od reszty grupy i jedynym wskazaniem są zajęcia indywidualne, dla zapewnienia odpowiedniego szkolenia wszystkim dzieciom, będziemy musieli wykluczyć danego „Trampka” z 4 godzin zajęć na stoku. Decyzje taką podejmuje Kierownik Wyszkolenia Narciarskiego po konsultacji z Instruktorem Prowadzącym. W takim przypadku, nie będzie przysługiwał żaden zwrot poniesionych kosztów.

PONIŻEJ PRZEDSTAWIAMY KILKA PRAKTYCZNYCH UWAG DOTYCZĄCYCH DOBORU SPRZĘTU DLA NAJMŁODSZYCH.
Odpowiednio dobrany sprzęt narciarski powinien spełniać następujące warunki:
·    zabezpieczać przed urazami i kontuzjami (negatywne odczucia związane z urazami mogą spowodować opóźnienie postępów lub całkowicie zniechęcić do uprawiania narciarstwa);
·    powinien być funkcjonalny, tj. dawać poczucie komfortu cieplnego w każdych warunkach atmosferycznych (chronić przed zimnem i zapobiegać przegrzaniu ciała);
·    musi być skonstruowany zgodnie z normami sprzętu dziecięcego. Poniżej przedstawiono podstawowe elementy, na które powinniśmy zwrócić uwagę przy doborze sprzętu narciarskiego.

NARTY
Najważniejszą ich cechą jest długość. W początkowym okresie nauki narty nie powinny sięgać wyżej niż do klatki piersiowej dziecka. Wraz ze wzrostem umiejętności można dobierać takie, które sięgają do brody, a nawet ust. Narty powinny być lekkie, elastyczne, zaopatrzone w krawędzie metalowe oraz ślizgi z tworzyw sztucznych. Wiązanie w odpowiedniej skali wypięcia musi posiadać ski – stopery umożliwiające zatrzymanie narty po wypięciu buta. Nie dobieramy nart o mocnym talkowaniu, ponieważ w początkowym okresie nauki dziecko nie potrafi zareagować odpowiednim ułożeniem ciała w momencie postawienia nart na krawędziach. Porusza się ono zazwyczaj na nartach ułożonych płasko, by następnie, wraz ze wzrostem umiejętności, przejść do stawiania nart na krawędziach.

WIĄZANIA
Powinny one odpowiadać najbardziej rygorystycznym normom. Dziecko przewraca się zazwyczaj przy małych prędkościach. Wiązanie powinno zatem wypinać się we wszystkich możliwych kierunkach przy zadziałaniu minimalnych sił. Montażu i ustawienia wiązań powinniśmy dokonać w autoryzowanym serwisie, zgłaszając się razem z dzieckiem do punktu montażu.

BUTY
Dobieramy buty narciarskie tak, aby były wygodne, a ponadto zwracamy uwagę na następujące elementy:
·    wielkość buta – nie można kupować butów na „wyrost”, uzupełniając rozmiar kilkoma parami skarpet; przesuniecie się warstw skarpet w bucie może spowodować otarcia skutecznie uniemożliwiające dalszą jazdę na nartach;
·    konstrukcje buta – powinien być zaprojektowany specjalnie dla dzieci, z uwzględnieniem specyfiki budowy anatomicznej stopy dziecka;
·    skorupę buta = która powinna być lekka i miękka, o cholewce z charakterystycznym wycięciem z tyłu uniemożliwiającym oparcie się dziecka na Tylach butów (likwiduje nawyk odchylania się);
·    wewnętrzny but, tzw. Kapeć = powinien być zbudowany z materiałów gwarantujących maksimum ciepła i komfortu oraz uniemożliwiających przedostawanie się wody do środka (mankiet wodoszczelny);
·    łatwość zakładania – z systemem regulacji zapięć ułatwiającym zakładanie na stoku.

KIJKI
W początkowym okresie nauki kijki nie będą wykorzystywane. W momencie utraty równowagi dziecko szuka oparcia na kijkach, a nie stara się ruchami ciała doprowadzić do jej odzyskania. W późniejszym okresie możemy włączyć kijki, dobierając ich długość zgodnie z przyjętymi regułami.

UBIÓR
Żywe kolory będą pomocne przy wprowadzeniu radosnej atmosfery. Jednak oprócz tego elementu zwracamy uwagę na komfort cieplny, jaki daje strój, a także na:
·    swobodę ruchów (czy nie krepuje ruchów po założeniu) oraz odpowiednią liczbę kieszeni;
·    czy jest wyposażony w kaptur, zabezpieczy głowę dziecka przed wpływem zmiennych warunków atmosferycznych
·    czy jest możliwość prawidłowego regulowania, dopasowania rękawów i nogawek za pomocą ściągaczy;
·    czy spodnie są wystarczająco szerokie, z mankietem wewnętrznym o regulowanej długości szelek – umożliwia to szybkie rozpinanie i zakładanie;
·    czy posiadają antypoślizgowe wzmocnienia utrudniające poślizg po upadku.

RĘKAWICE
To bardzo ważny element wyposażenia narciarskiego dzieci, dobre rękawice powinny zapewnić wygodę oraz komfort cieplny. Zwracamy uwagę, aby rękawice były odpowiedniego rozmiaru, zrobione z materiału „oddychającego” i nieprzepuszczającego wiatru. Bardzo praktyczne są rękawice z jednym palcem, z naszywkami antypoślizgowymi.